L'Entreprise d'Entrainement Pedagogique est un centre permanent de formation individualisée qui prend en charge les formations du secteur tertiaire et administratif Sa plus grande particularité c'est qu'elle fonctionne comme une véritable entreprise. En effet l' Entreprise d'Entrainement Pedagogique est une reproduction exacte et grandeur nature d'une PME (Petite et moyenne Entreprise). Elle reproduit toutes les fonctions des services d'une entreprise sauf celle de la production. Chaque stagiaire qui entre dans une Entreprise d'Entrainement Pedagogique occupe, au sein de celle-ci, un poste de travail au service administratif, comptable ou commercial.. L'Entreprise d'Eentrainement Pedagogique est donc une entreprise fictive mais qui permet aux stagiaires une mise en situation réelle. Le stagiaire bénéficie alors d'une formation théorique et pratique.
Comment ça fonctionne ?
Les Entreprises d'Entrainement Pedagogique font partie d'un réseau national et international appelé le REEP (Réseau des Entreprises d'Entraînement Pédagogique). Pour fonctionner le REEP met à disposition des Entreprises d'Eentreinement Pedagogique les documents "officiels" ( documents comptables, chéquiers, factures ...) dont a besoin une entreprise pour fonctionner. Ces documents sont des fac-similés. Les Entreprise d'Entrainement Pedagogique travaillent les unes avec les autres : chacune d'elle vend et/ou achète des produits à une autre Entreprise d'Entrainement Pedagogique. Tout ceci peut vous paraître difficile à comprendre, je vous parle d'entreprise fictive puis je vous informe que les tâches sont réelles, je vous parle de documents "officiels" alors que l'entreprise est fictive etc...
Exemple imaginaire mais concret :
Pour simplifier les choses et vous expliquer concrètement ce qu'est une Entreprise d'Eentrainement Pedagogique et comment elle fonctionne, je vais vous donner un exemple concret d'un stagiaire"X" qui entre dans une Entreprise d'Eentrainement Pedagogique "X". Madame "X" veut devenir secrétaire polyvalente. Elle a passé son BEP de secrétariat mais n'a jamais eu l'opportunité de le mettre en pratique. Elle veut vraiment trouver un poste de secrétaire polyvalente mais à chaque entretien d'embauche on lui réplique la même chose: "vous n'avez pas assez d'expérience". Son référent ANPE, si c'est une adulte ou référent Mission Locale si elle a moins de 26 ans, l'oriente vers une Entreprise d'Entrainement Pedagogique afin de réactiver ses connaissances et surtout d'acquérir les compétences nécessaires au poste de secrétaire polyvalente. A son entrée en Entreprise d'Entrainement Pedagogique, on évalue ses capacités et compétences et en fonction de ses besoins on la place au poste de secrétaire de l'entreprise virtuelle "X". Madame "X" se retrouve donc à répondre au téléphone, à renseigner les clients, à archiver les documents....en d'autres termes, elle a la fonction de secrétaire dans cette entreprise. Elle ne travaille pas seule, d'autres stagiaires, occupent les autres postes de cette entreprise. En effet l'équipe se compose de trois salariés au service commercial, 2 au service secrétariat et enfin 3 au service comptable. Leur rôle, faire fonctionner cette entreprise. Evidemment les stagiaires ne sont pas livrés à eux-mêmes, ils sont encadrés par des formateurs spécialisés. Chaque entreprise à un directeur qui est en fait un salariéréel du centre de formation qui détient l'Entreprise d'Entrainement Pedagogique. Des temps de formation sont octroyés aux stagiaires en fonction de leurs besoins. Et justement à l'entrée en formation de madame X, les formateurs ont repéré que cette dernière ne maîtrisait pas vraiment le logiciel Excel (ce n'est qu'un exemple parmi tant d'autres possibles). Dans son planning de formation, on ils ont donc plannifié Madame "X" sur l'apprentissage du logiciel Excel..
Méthodes pédagogiques:
Individualisation: le planning de chaque stagiaire est effectué en fonction de ses propres besoins.
Mise en situation réelle: chaque stagiaire doit réaliser les tâches qui lui incombent en entreprise d'entraînement
Alternance individuel / collectif: : des temps de travail individuel et des temps de travail collectif.
Alternance centre de formation / entreprise réelle :
Chaque stagiaire doit effectuer un stage pratique d'une durée moyenne de 140 heures mais cette fois ci en entreprise réelle.
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Objectif de l'Entreprise d'Entraînement Pedagogique:
L'objectif majeur de l'entreprise d'entraînement pédagogique est de faire en sorte que les stagiaires trouvent un emploi durable. De ce fait, travailler sur les Techniques de recherche d'emploi est indispensable : simulations d'entretien, candidatures spontanées, répondre à des offres d'emploi réels, argumenter son CV .....
Durée de la formation en entreprise d'Entrainement Pedagogique:
La durée moyenne de la formation se situe entre 350 à 570 heures en fonction des besoins repérés. Les stagiaires effectuent 35 heures par semaine.
Qui peut entrer en Entreprise d'Entrainement Pedagogique :
Toute personne, de niveau V minimum, désirant accéder à un poste dans le secteur tertiaire, qu'il soit ou non demandeur d'emploi. et qui a besoin de se perfectionner ou de réactiver ses connaissances et compétences
Afin de vous donner une idée plus concrète de ce qu'est une entreprise d'entrainement pedagogique voici quelques liens de sites d'entreprises d'entrainement pedagogique (EEP). Ce ne sont pas des liens vers les centres de formation qui possèdent une Entreprise d'entrainement pedagogique mais bien des liens vers des sites d'entreprises virtuelles, realisees par l'entreprise d'entrainement pedagogique elle meme
